







私はアラスカ州アンカレッジを拠点とする教育者であり、教育技術のリーダーです。 私は小学校の教室での指導からキャリアをスタートさせ、その後、学区レベルのテクノロジーリーダーへとキャリアを積んできました。19年間にわたり、全米教育チームの一員としてAppleプロフェッショナル・ラーニング・スペシャリストを務め、アラスカの地方コミュニティを含む全米の学校と連携し、教育と学習を強化する有意義なテクノロジー活用の設計と導入に取り組んできました。現在は、米国を拠点とするGoodnotes として、教育者や学校システムと協力し、革新的で効果的なデジタル学習体験を大規模に推進しています。





私は、教育者が自信を深め、教育現場で活躍し、学習者への影響力を高められるよう支援することに情熱を注いでいます。 カナダでの16年間のK-12(幼稚園から高校)での教室指導経験に加え、Appleのワールドワイド・エデュケーション・チームでの4年間の経験(日本国内の教育者向け専門研修プログラムの統括を担当)を活かしています。Goodnotes トレーナーとして、ワークショップや指導コーチングを通じて教師を支援し、学習を真に高めるGoodnotes 授業に取り入れるお手伝いをしています。マギル大学で教育学の修士号を取得し、ハーバード大学からも複数の認定資格を取得しています。革新的な教育手法と、多様な学校環境の現実とを結びつけることを専門としています。
教員研修・ワークショップおよびインストラクショナル・コーチングを通じて、現場の教育者を日々支援している。カナダでは小学校を中心に、中学校・高校・大学に至るまで、計16年間の教員経験を有する。AppleのWorldwide Education部門では4年間、日本国内の教育者向け研修プログラムの統括を担当し、ICT活用の実装支援に従事。Goodnotes認定トレーナーとして、iPadとGoodnotesを活用した実践的な学びをサポート。マギル大学にて教育学修士号を取得し、ハーバード大学でも教育学を学んだ。国内外の多様な学校環境に適した革新的な教育手法の導入・統合を支援している。





私は、インクルーシブ教育、デジタルラーニング、およびアクセシブルな授業実践を専門とする教師兼教育コンサルタントです。英国および海外の学校を支援してきた10年以上の経験をもとに、教師や教育リーダーと連携し、教室におけるアクセスの向上、学習への関与の促進、そして有意義な成果をもたらす形でテクノロジーを教育現場に定着させる取り組みを行っています。
私の仕事は、ディスレクシアやADHD、その他の神経多様性による学習特性など、様々な障壁を抱える可能性のある生徒を含む、幅広い学習者を支える、包摂的でアクセシブルな学習環境を学校が設計できるよう支援することに重点を置いています。私は教員への指導を行うほか、初等・中等教育、継続教育(FE)、高等教育(HE)の各現場で学習者と直接関わり、組織がデジタルツールを活用して学習の障壁を取り除き、学習への関与を高めるよう支援しています。
Goodnotes トレーナーとして、私は学校や教育機関に対し、ノート創造的な学習ワークフローノート日々の授業に取り入れるための支援を行っています。Goodnotes での仕事が本当に好きなGoodnotes 学習者が自分なりの方法で柔軟に考え、アイデアを記録し、思考を整理し、学びの成果を表現Goodnotes 私のセッションでは、実践的な授業戦略やアクセシビリティに重点を置き、教育者が学習者と共にデジタルツールを自信を持って活用できるようサポートしています。





数学教師として、Goodnotes デジタルホワイトボードとしてだけでなく、授業での個別フィードバックを行うためのツールとしても、Goodnotes 日々の頼れる相棒です。 デジタルノート管理のコンセプトに加え、教育現場でのアプリ活用をさらに最適化するための、多くの便利なツール(Goodnotes拡張機能)も提供しています。熱意と柔軟性を持ち、これまでに100回以上のGoodnotes教員Goodnotesを実施してきました。私の主な専門分野は以下の通りです:





私は北ドイツの高校で、デジタル学習およびIT担当の教員兼コーディネーターを務めています。この役職において、私は学校の技術的・教育的な基盤づくりに積極的に携わっています。
学校のデジタルトランスフォーメーションに関する講師として、現代の教育プロセスに関する知識を共有しています。特に、授業におけるiPadの教育的に有効な活用法、創造的な授業・学習形式、そして学校現場でのAIの活用を主なテーマとしています。
2023年からはApple Professional Learning Specialistとして教員や学校を支援しており、2026年からはGoodnotes トレーナーとして、デジタルツールを日々の学習にさらに効果的に定着させるための活動を行っています。





私は知的発達支援を専門とする教員養成セミナーの責任者を務めており、この分野の若手教員を指導しています。
Appleプロフェッショナル・ラーニング・スペシャリストGoodnotes として、教員養成セミナーや学校に対し、iPadやGoodnotesに関する実践的なヒントや、確かな知識に基づいた研修を提供しています。
私のワークショップは、教員養成セミナーでの豊富な経験と、デジタルメディアを活用した日々の授業実践に基づいています。その目的は、教員の方々にインスピレーションを与え、デジタルツールを教育的に有意義かつ効率的、そして効果的に授業で活用できるよう支援することです。





私はバーデン=ヴュルテンベルク州の職業訓練校で教師をしています。技術と経済の科目を担当しています。学校ではiPad管理者およびAI担当者を務めています。数年前からデジタル教育に関する研修を実施しており、Apple Professional Learning Specialistの資格も持っています。
デジタルメディアの活用は、楽しみをもたらし、日々の負担を軽減するものであるべきです。
まさにそれこそが、私と生徒Goodnotes 。使い慣れたノートを使ったシンプルな管理、iPadでの書き心地の最適化、そして創造性を存分に発揮し、楽しみながら学ぶことができる環境。Goodnotes のおかげで、授業中に生徒たちのノートと直接つながることができるようになり、フィードバックを与えることがかつてないほど簡単になりました。
Goodnotes スペシャリストとして、私はこの情熱を皆さんに伝え、Goodnotes 活用に関する実践的なヒントやコツをご紹介したいと思います。





私は音楽と体育の教師をしていましたが、病気のため早期退職しました。
私は14年間iPadの講師を務めており、これまでに2万人以上の教員にiPadの使い方を指導してきました。GoodNotesはリリース当初から利用しており、それ以来、学校でのワークショップにおいて欠かせないツールとなっています。





私は情緒・社会性の発達を専門とする特別支援学校の教員です。学校では、授業を行うほか、1人1台iPadの導入・整備も担当しています。2020年からは、iPadの活用法、TaskCards、Goodnotes 、オンラインおよび対面形式で教員向けのGoodnotes 。2026年からはGoodnotes Goodnotes 。





2018年より、私はデジタル教育および教員の専門能力開発の分野において、積極的に活動してきました。数学と歴史のバックグラウンドを活かし、Converge Germanyの「デジタル・アカデミー」にてプロジェクトコンサルタントを務めています。この役割を通じて、各学校のデジタルトランスフォーメーションへの取り組みを支援するとともに、教育者がデジタルツールを授業に効果的に取り入れられるようサポートしています。
私は、未来志向で創造的かつ持続可能な学習環境の構築に注力しています。保有資格には、Apple Professional Learning Specialist(2023年取得)Goodnotes Education Trainer(2025年取得)があります。
2018年より、デジタル教育および教員研修の構築に積極的に携わっています。数学と歴史を専門とするプロジェクト担当として、Converge Germanyのデジタルアカデミーに所属し、各校のデジタルトランスフォーメーションを支援しています。その過程で、教員が授業においてデジタルツールを効果的に活用できるよう支援するとともに、未来志向的で創造的かつ持続可能な学習環境を構築できるよう指導しています。
私は、2023年からApple Professional Learning Specialistとして、また2025年からGoodnotes Education Trainerとして認定を受けています。





私はニーダーザクセン州のギムナジウムで教師をしており、長年にわたり学校生活におけるデジタル活用に深く取り組んできました。また、在籍する学校では、学校用iPadの管理担当者も務めています。Goodnotes 、授業や業務の整理、同僚との共同作業など、日々の活動においてGoodnotes 。Goodnotes トレーナーとして、実際の学校生活に基づいた研修を実施しています。Goodnotes 、いかにしてGoodnotes 負担を軽減し、業務の仕組みを簡素化し、デジタルワークにおける安心感をもたらすことができるかを、実践的かつ日常で活用しやすい形で、そして心地よい感覚と共に示すことが、私にとって重要です。





2000年代初頭に生物学者および大学講師としてキャリアをスタートさせ、2014年からはミュンヘン近郊のオットーブルンにあるACS GroupのApple Learning Specialistとして、学校や教員へのコンサルティングやサポートを行っています。Apple製品とは、1990年代初頭から親しんできました。